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(发布时间:2020-11-16 点击数:1428)

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伴随着“高雅艺术进校园”活动的开展,让京剧走向青年,这一口号的提出及其实践至今已十年有余。十年多来,京剧以及昆曲等其他剧种先后走进大学或中小学里,和青少年一代来了个“亲密接触”,成绩自然是可观的。但毋庸讳言的是,和京剧“亲密接触”了一番后,包括大学生在内的不少青少年并未从此加入京剧的爱好者行列。近几年来,京剧远未能充分展示出其应有的光彩。观众依然是与日俱减,青年人中仍然是少有问津。这其中除了现如今早已进入“电视时代”、“网络时代”,艺术欣赏和娱乐活动的种类与空间空前地丰富多样等原因之外,京剧自身的某些艺术表现形式如唱腔、程式等等变化甚少,已与当下的大多数人尤其是年轻人的生活节奏不甚合拍、吸引力日趋减弱恐怕不无关系。

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  有些书看了哭,有些书看了想笑,有些书看了想骂,有些书看了想去做些什么,冯建军先生的《生命与教育》(教育科学出版社)就属于最后这种类型。捧着这本洋洋洒洒30万字的书,你会感觉到一种沉重,这种沉重不仅是它本身分量的沉重,更是它思想的深厚和夯实。  这本书的最大特点是,把人放在第一位,将尊重人的天性作为教育的前提。这和以往国内要求教育要塑造社会所需要的人才的说法截然不同。  在书的封面上,你会看到这么几行字,字号很小,读来让人回味悠长:“当今社会,进步与浮躁并存,文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩,却掩饰不住慌张中透出的无奈。‘我’逐渐淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡。在现代化的进程中,生命愈发地彷徨,教育遭遇着迷失。教育与生命的隔离,不仅是教育本身的误区,更是整个社会的不幸。于是,我们祈求回归。”一种对教育现状的忧患跃然纸上,而这种忧患也无时不贯穿着整本书。尤其是在“生命与教育中的失落”这个章节,作者从人文教育的失落、教育与生活的割裂、绝对主义的客观知识、极端的道德理想主义等六个方面罗列了教育的不合理性以及对生命的不尊重。  面对被越来越多的规训约束的孩子,被越来越重的课业折磨的孩子,作者发出了这样的感叹:“今天的儿童越来越多地被封闭在狭小的空间中……这样的生活,儿童能快乐起来吗?”该书引用了泰戈尔的话:“童年是一个文明人一生中唯一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期……”人的一生中最美好的时光就是童年,而面对越来越早熟的面孔,我们可能也会像荷兰首相夫人一样发出这样的感慨:“这些孩子都像受过军事化训练的士兵,一点都不像孩子。”  生命对人来说只有一次,正因为它的唯一性,我们才要更加珍惜。  “人要活着,而且要有尊严有意义地活着。”因此冯教授说,“生命化教育的目标,基础层面是教人珍爱生命,更高的层次则在于教人体悟人生的意义,追求人生的理想。只有实现了这一目标,才能使生物学层面上的个体生命真正转化为文化层面上的独立的、有尊严的、自由的价值主体,即成为大写的‘人’。”  教育要使人成为人,教育就不能脱离生活而存在,“为生活而教育”、“教育要融入生活”是冯教授所倡导的主要思想。他指出:“教育与生活血脉相连,教育是特殊的生活,生活是广义的教育;生活提供着教育的养料,教育又是为了生活,创造着生活。”这是对教育的目的和方式的重新界定和深入思考。这一理论的提出对如今学校“封闭式”教学和“考试——分数——升学”的教育轴心,具有很大的冲击。无疑是吹向“死气沉沉”的课堂的一缕清新的春风。  生命化教育是本书构建的独特的理论体系。冯先生认为,人有三重生命:“自然生理性的肉体生命、关联而又超越自然生理特性的精神生命、关联人的肉体和精神又赋予某种客观普遍性的社会生命……人的这三重生命是一个互为前提、互为因果、循环往复的生命流程,实现着人与自然、人与自我、人与社会的交换和协调。”三者的和谐发展才能实现全人的教育,而全人的教育不是全面的教育,“教育要促进人的全面发展,就是要培育完满的生命,强调生命各方面品质的协调发展。”  很长时间,我们的社会过分强调人的社会性,而忽视人的个性的发展。“让教育为个体而存在,创设适合个体独特生命的个性化教育,是教育对待生命的最基本的态度。”而在这种理论的背景下,教师不再是拿着剪刀将园林修剪得齐刷刷的园丁,更不是“工程师”,学校也不再是“人才”工厂和流水线,每个孩子都像一片独特的树叶,有着自己的形状和个性,教育如此,谁不向往呢!  “将生命融于教育,将教育融于生活,让教育成为生命的诗意存在,凸显生命的灵动、自由和独特,并以此渐臻生命的完满和幸福。”这不仅是冯教授一人的期望和夙愿,更是众多有良知的教育者为之实践和奋斗的目标。  《中国教育报》2006年3月16日第8版

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那么,为何在没有调查核实的情况下就匆忙对当事人再次作出处理?谢回答说,上级要求从严、从重、从快处理,希望记者理解。

各级教育行政部门要指导各级各类学校科学编制、修订地震应急预案,突出以人为本,要以减少人员伤亡作为应急工作的核心,落实好应急防范措施,明确应急工作程序、层级管理职责和协调联动机制,做到临震不乱、决策科学、行动迅速、处置有力。加强地震应急预案和应急工作检查,加强应急培训,适时组织地震应急演习,检验反应能力,力争使地震应急预案更加科学、实用,增强各级各类学校综合防御能力。

奥运的圣火正在熊熊燃烧,奥运的脚步也越来越近。此刻的奥运健儿正在积极备战,此时正是展现我们中华民族博大精深文化的重要时期。为了更好地举办一月后的文明奥运、绿色奥运;为了更充分的体现我们中华民族的传统美德;为了给外国朋友留下更好的印象;为了国人的形象和民族的荣誉,我们应该共同行动起来,自觉的从以下几点做起,争做文明公民:

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 在皖南山区泾县孤峰村随山势起伏的乡间道路上,常常会出现这样的景象:每到上学、放学时间,一位老人手持一根“交通指挥棒”,指引并保护着60多个孩子排成两列纵队整齐走过……孩子们时而唱起的歌声回荡在山间:“天边燃起美丽的晚霞,山道上走来我们的步伐,完成一天的学业,春风唱着歌儿送我们回家;回家、回家,家中有可口的饭菜,还有热汤热茶……回家、回家,家里有可亲可敬的王直爷爷,还有那老师、阿姨胜似爹妈;回家、回家,助教中心就是我的家……”

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11月20日,人力资源和社会保障部副部长张小建在国务院新闻办发布会上的一番表示,让人们感觉到,对于当下大学生就业问题,政府方面有了更加清醒和务实的判断:“特别是企业需求如果下滑比较厉害的话,大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。”招聘会:体会人生五味在中国,大学生似乎从来没有像今天这般“过剩”,他们在招聘之中感知冷热,体味着人生五味——酸:企业层次有所下降,招聘人数也有减少。正在各地进行的高校毕业生招聘会吸引了不少学子的高度关注。但许多学生很快发现,适合自己的招聘单位远不如预想的多。校园招聘会是观察毕业生就业形势最直观的信号之一。复旦大学和东华大学的就业指导中心反馈的信息表明,过去2个月内校园招聘会的数量与往年相比并没有明显变化,但是参与招聘会的企业层次下降,有些企业临时更改了既定的招聘计划。上汽集团作为上海的“用人大户”,把面向高校的招聘计划从9月公布的1800人缩减到1500人。苦:招聘单位有所减少,薪资标准降低。往年众多银行、保险公司等金融机构一直是招聘主力军,但在不久前南京举办的首场“2009届本科毕业生供需洽谈会”上,情况发生了一些变化。“大企业不多。”来自江苏大学的李同学说,转一圈没发现几家大公司。记者采访时,他正站在扬州一家公司展位前排队,“这家就算不错的了,几家大的汽车集团是它的大股东。先投投看吧。”大多数企业负责招聘的人员都表示,岗位薪资不可能高于往年招聘薪酬,但会基本保持原有水平。  咸:心理压力与日俱增,期望值逐渐降低。“2009届高校毕业生服务周”在天津市启动的当天,不少学生向记者直言“心理压力很大”。“不挑不拣,有单位要就行”成为不少大学生求职的“原则”。一所高校英语专业的汤姓同学说,她的求职标准一降再降,本来她只看南京企业,后来苏南、苏北的企业也看。“如果公司包吃包住,工资几百元我都愿意干,先找个工作再说。”辣:师兄师弟同场竞争,求职处境更为艰难。往届大学生的再次择业和海外学子的“回流”,使得应届毕业生在求职竞争中处境更为艰难--有人将之称作“挤出效应”。据有关部门粗略统计,如果算上往年未就业者,今年求职市场上将有超过1000万名学子“争抢饭碗”。甜:相关政策陆续出台,结构调整提供机遇各地招聘会上反映的情况并非一片灰暗。山东建筑大学就业指导中心副主任李峰发现,由于国家对道路交通桥梁机场等基础设施建设的投入加大,扩大了这些领域相关专业的学生的就业空间。近1个月来,到该校招聘的企业明显增多,中央企业和最终签约的数量均多于往年。“目前,国家已经出台一些政策措施,为大学生到基层和中西部地区就业开辟更多途径。”人力资源和社会保障部副部长张小建介绍,国家还在努力推动高校毕业生自主创业、灵活就业;做好服务期满“三支一扶”大学生就业服务工作;开展困难家庭、地震灾区高校毕业生及未就业高校毕业生帮扶工作等。大学生:务实“找未来”“我不在招聘会上,就在去招聘会的路上”--一位忙于求职的大四学生如此调侃自己的生存状态。对于全国各大高校即将毕业的学子来说,最后一个学年除了为学位和学历证书最后拼搏的课业外,其余的时间几乎都用在“找未来”上了。他们或是准备考研或出国留学,为当前的就业压力找一个暂时的缓冲;或是找工作,继续把当公务员或进入比较稳定的国企作为首选;或是在“待业”“创业”中,不断寻觅适合自己的就业机会……今年国家确定的征兵对象主体为应届高校毕业生的政策,也吸引了不少学生。11月1日,四川冬季征兵第一天,全省就有5万多名适龄青年报名参军,其中大专以上毕业生占到30%至40%。公务员招考从来没有像今年这样“烫手”--这是国家公务员局一位负责人的感受。统计显示,2009年国家公务员考试通过审核的报名人数创纪录地接近80万人,各职位平均竞争比例接近60比1。“我知道考取的希望不大,可还是想试一试。”华中科技大学新闻系大四学生柯强说,他报考的某海关职位仅招3人,但报名结束后该职位通过审核的人数已达到1400余人,差不多是500选1。面对激烈的竞争,不少大学毕业生感到焦虑。对此,一些专家认为,在积极开拓未来的同时,毕业生们也需要缓解心理压力--北京大学教授岳昌君建议,大学生毕业生要摆正心态,适当降低预期,“毕竟在经济不景气的时候,不可能一切如愿。”“大学生没有必要产生恐慌,最重要的是面对现实,找准定位。”全国人才交流中心主任司益磊说。事实上,不少学生在屡屡碰壁后也渐渐有了更加理性的判断。南开大学一位姓隋的研究生说,面对求职高峰的到来,我们必须要意识到大学文凭不再是安身立命的金字招牌,客观认识和评价自身的素质能力,保持积极自信的心态,通过实践不断积蓄职场能量。解困境:“合力突围”“在培养大学生过程中,国家、社会和家庭都投入巨大,他们的就业直接关系到千家万户的切身利益。”张小建说,当前形势下,需要我们提供更加及时、高效的就业服务,为高校毕业生就业创造更良好的条件。在落实大学生就业政策的过程中,不少地方探索出一些新模式--江苏建成了高校毕业生就业网络联盟,今年已覆盖全省各市县的毕业生就业指导服务机构、省内部属高校和省外部分重点高校,成为江苏当地最大、最专业的高校就业服务信息化平台。大多数高校建立起就业指导服务中心,通过定期举办招聘会、座谈会、求职技巧讲座等活动,帮助大学生了解市场,找准定位。不少学校还主动与企业合作,努力促成各专业学院的实习、就业基地的建设,实现人才的“订单式”培养。社会关怀的目光还集中到了为数不少的困难家庭和地震灾区高校毕业生。中央有关部门和各地政府明确优先服务、优先推荐、优先援助、优先保障的原则,并要求高校为他们设立待业求职登记制度、临时救济制度、免费服务制度、就业见习制度等。例如,苏州市按照“自愿、对口、灵活”的原则,对计划分配到苏州就业的绵竹地震灾区高校毕业生进行安置,帮助他们找到比较满意的工作。专家指出,包括大学生群体在内的就业问题,对社会各界都是一个全新的挑战,需要依靠合力进行突围。上海交通大学教授熊丙奇认为,在就业保障体系尚不健全的条件下,政府部门和高校应承担起对各行业岗位需求调查摸底的工作,使大学生心里有底,不会因信息不对称产生恐慌或错失机会。各地正向这个目标努力:陕西省日前开展了全省毕业生需求状况调查,对20个行业2000家用人单位进行问卷调查,了解需求情况,面向社会发布;中国北方人才市场印制发放《天津市2009届高校毕业生资源信息集》,并联合高校开展毕业生职业倾向测评。尽管如此,围绕高校毕业生就业的问题还有很多。比如,就业指导体系滞后、高校专业设置相对社会需求迟滞、大学生求职心理疏导空缺等,都需要社会各界共同面对,切实改善加强。毕竟,对于广大高校毕业生而言,就业是他们迈向社会、实现人生价值至关重要的一步,需要全社会的关爱和帮助。(参与采写:吴晶、田雨、谭浩、孙宇、郭蔓桐)

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ScienceDirect停用,激起师生怨愤:“强烈要求校长们重视起这件事情,我们这些搞研究的宁可学校伙食涨价或其他什么的受委屈,也不愿意没有资料来源啊。如果不能查文献了,科研真的是搞不下去啊。我想那些校长们也知道数据库对学生的重要性。”

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